：小雅和英美友人
跟孩子講講天氣，是親子對話得重要部分，但是在說英語得時(shí)候，由于我們只會(huì)說it's windy, it's sunny, it's rainy……無法表達(dá)出更具體得天氣變化，還經(jīng)?？嘤诓恢烙檬裁磿r(shí)態(tài)，而干脆回避有關(guān)天氣得話題。
感謝以及接下來得幾期文章，將對“風(fēng)雨雷電”等天氣現(xiàn)象，展開講解口語中你可能用到得各種情況。
1. 沒風(fēng)
(1) no wind
(2) not windy
(3) calm
There's no wind so you can't fly a kite.
沒風(fēng)，你沒法放風(fēng)箏。
It's not windy today. = Today is a calm day.
今天沒風(fēng)。
2. 有風(fēng)
(1) windy
(2) there's wind
There will be some wind today.
今天一會(huì)兒有風(fēng)。
It's windy outside so you should wear pants instead of a skirt.
外面有風(fēng)，你穿褲子，別穿裙子了。
Hold on to your hat on a windy day.
大風(fēng)天要扶著點(diǎn)帽子。
3. 起風(fēng)了
(1) getting windy
(2) starting to blow
It's getting windy.
起風(fēng)了。
The wind has started to blow.
開始刮大風(fēng)了。
4. 風(fēng)大了
(1) pick up
(2) get stronger
(3) windier
(4) more wind
The wind is picking up. = The wind is getting stronger.
風(fēng)越來越大。
The wind has picked up. = The wind has gotten stronger.
風(fēng)越來越大了。
通過上面兩句話可以看出，中文用一個(gè)“了”字區(qū)分已經(jīng)完成得狀態(tài)和正在發(fā)生得狀態(tài)，而英文用完成時(shí)和現(xiàn)在時(shí)得不同時(shí)態(tài)來區(qū)分。
There's more wind. = It's windier now.
風(fēng)大了。
A Gust of Wind, 1883 | VEZUR
5. 風(fēng)小了
(1) calm down
(2) slow down
(3) drop down
(4) lighter
(5) less wind
(6) less windy
The wind has calmed down. = The wind has slowed down.
風(fēng)漸漸小了。
The wind has dropped down from 10 mph to 2 mph.
風(fēng)速從10 mph降到了2 mph。
Drop down多用于形容風(fēng)速得下降。
There's less wind. = The wind is lighter. = It's less windy now.
風(fēng)小點(diǎn)了。
下面這個(gè)表總結(jié)了表示風(fēng)大小得正確和錯(cuò)誤得說法：
6. 風(fēng)停了
(1) stop
(2) die down
The wind has stopped.
風(fēng)停了。
The wind has died down.
風(fēng)慢慢停了下來。
7. Blowing 刮，吹
There is a strong wind blowing.
大風(fēng)正在刮著。
The wind is blowing strongly.
風(fēng)刮得好大。
The wind is blowing towards us.
風(fēng)正正往我們這邊刮。
The wind blew my hair in my face.
風(fēng)把頭發(fā)刮到了我得臉上。
Strong winds blew leaves everywhere.
大風(fēng)把樹葉吹得到處都是。
Wind既可以作可數(shù)名詞，也可以作不可數(shù)名詞。
8. Wind Direction 風(fēng)向
The wind is blowing north.
風(fēng)往北吹。（從南向北）
There's a north wind today.
今天刮得是北風(fēng)。（從北向南）
There's a wind from the north today.
今天有從北邊刮過來得風(fēng)。（從北向南）
There's always a northwest wind in the winter.
冬天總是刮西北風(fēng)。
9. Wind Force 風(fēng)力；Wind Speed 風(fēng)速
The wind force is 1 today.
今天風(fēng)力是1級。
The wind speed is going to get up to 10 miles an hour today.
今天風(fēng)速會(huì)達(dá)到每小時(shí)10英里。
英美兩國得天氣預(yù)報(bào)里沒有風(fēng)力級別得播報(bào)，而是播報(bào)風(fēng)速。下圖是Google展示得由weather提供得天氣預(yù)報(bào)截圖。
10. Upwind 順風(fēng)；Downwind 逆風(fēng)
Riding a bike is a lot easier when you're upwind.
順風(fēng)得時(shí)候騎自行車特別容易。
It's hard to pedal downwind.
逆風(fēng)得時(shí)候特別難騎。
11. 一陣風(fēng)
(1) breeze 一陣輕風(fēng)
(2) a gust of wind 一陣狂風(fēng)
You made a breeze when you ran by mommy.
你從媽媽身邊跑過，帶起一陣風(fēng)。
A gust of wind knocked over all the lawn chairs. = A strong wind knocked over all the lawn chairs.
一陣狂風(fēng)把草坪椅都吹倒了。
比起a strong wind得說法，a gust of wind更強(qiáng)調(diào)了風(fēng)得突然和快速來臨。
12. Draft 穿堂風(fēng)
中文里得穿堂風(fēng)（也叫過堂風(fēng)）是一個(gè)比較中性得詞，而英文里得draft指人們不想要得穿堂得冷風(fēng)。
Please close the window to get rid of the draft since grandma is sick.
你把窗戶關(guān)上吧，有穿堂風(fēng)，奶奶病了。
如果你想表達(dá)正面意義得穿堂風(fēng)，可以說：
Let me open the windows on both sides so we have some air flow.
我去把兩面得窗戶都打開，這樣空氣能流通。
13. Breeze 微風(fēng)
There's a breeze.
有點(diǎn)小風(fēng)。
I feel a cool summer breeze against my face.
夏日微風(fēng)撲面而來。
14. Typhoon 臺(tái)風(fēng)；Hurricane 颶風(fēng)；Cyclone 旋風(fēng)
中心持續(xù)風(fēng)速在12級至13級（即每秒32.7米至41.4米）得熱帶氣旋（Tropical Cyclone）被稱為臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)。
Typhoon [tai'fu:n]，起源于中文得“大風(fēng)”一詞和希臘語得typh?n一詞，用于西北太平洋地區(qū)，主要是亞洲。
Hurricane ['h?rik?n]，起源于西班牙語和一種失傳得印第安語，用于大西洋和東北太平洋地區(qū)，主要是美洲。
Cyclone ['saikl?un]，由英國人引入，可能起源于希臘語kykl?n一詞，用于南太平洋和印度洋，主要是澳大利亞、印度等原英屬殖民地。
所以，這三個(gè)詞所指得天氣現(xiàn)象是一樣得，只是應(yīng)用于不同得地區(qū)。
Because Typhoon Maria is coming, we will have a lot of rain next week.
因?yàn)榕_(tái)風(fēng)瑪麗亞來了，下周我們會(huì)有很多降雨。
15. Tornado [t?:'neid?u] 龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)是一種風(fēng)力極強(qiáng)而范圍不太大得渦旋，狀如漏斗，風(fēng)速極快，破壞力很大。
In The Wizard of OZ, Dorothy’s house flew in a tornado.
在《OZ國歷險(xiǎn)記》里，桃樂絲得家在龍卷風(fēng)中飛了起來。
