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也許是我所欠缺的正是這來(lái)自愛情的激勵(lì)，有了為心愛的人講解問(wèn)題的任務(wù)，第二天清早我破天荒的起了個(gè)早，平時(shí)我都是我們宿舍最晚起床的一個(gè)，今天卻難得見到他們?cè)谒瘔?mèng)中的樣子，嘿嘿，沒想到吧，平時(shí)最懶的我也能變得這么勤奮。我悄無(wú)聲息的找出了書包，裝著高數(shù)書以及練習(xí)冊(cè)，走向了教學(xué)樓。坐在家自習(xí)教室，我裝模作樣的掏出高數(shù)書，虔誠(chéng)的擺在桌子上，拿出了古董一般的筆。翻開書只看了一眼我就不淡定了，這是什么，那又是什么？才看了兩頁(yè)，我就已經(jīng)蒙圈了，本以為要靠高中知識(shí)逆襲的我又怎會(huì)想到，高數(shù)這種東西竟是這般的無(wú)恥，難的我都要哭了，自己啥也不會(huì)，居然還夸下海口保證叫別人，自作自受。

在自習(xí)室做了半天無(wú)用功，我終于想開了，幸好我們隔壁宿舍有個(gè)學(xué)霸級(jí)別的人，我撥通了他的電話，請(qǐng)他來(lái)食堂，請(qǐng)他吃頓飯，然后，順便請(qǐng)他幫忙教教我怎么學(xué)習(xí)才能去教別人。下午了，在我強(qiáng)烈的要求下，我們放棄了午休，吃過(guò)飯稍微休息了一會(huì)，一點(diǎn)鐘就又去了自習(xí)室學(xué)習(xí)，我倆找了個(gè)安靜的角落里，一方面不想影響別人學(xué)習(xí)，另一方面，我不能讓X看到其實(shí)我還需要?jiǎng)e的輔導(dǎo)。

我在開始學(xué)習(xí)之前先和學(xué)霸說(shuō)好了，讓他教我一些最重點(diǎn)的內(nèi)容和老師強(qiáng)調(diào)的題型，以便我能夠在X面前展示一下自己。接下來(lái)的時(shí)間就是我聽著學(xué)霸的天書，盡我自己最大的努力記住學(xué)霸說(shuō)的每一個(gè)字，我決定把學(xué)霸說(shuō)的話在照搬照抄的給X講一遍，然后再把學(xué)霸給我講的重點(diǎn)例題教會(huì)X，我就能完成任務(wù)了。聽了倆小時(shí)的補(bǔ)課，為了確認(rèn)我可以把這道題完整的講給別人聽，我請(qǐng)學(xué)霸幫我找了一到難度適中的題，我用今天剛剛學(xué)到這些知識(shí)解決了這道題，然后給學(xué)霸說(shuō)我做這道題的思路，,一邊說(shuō)一邊寫，由于是剛剛學(xué)了的緣故，我居然能夠很順利的把那道題做了出來(lái)，非常巧的事情就是我正在跟學(xué)霸講我的做題思路時(shí)，心愛的X居然從教室的前門進(jìn)來(lái)了，而且正好是在我講題的時(shí)候看見我們的,蒼天有眼啊！

這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，抱著她的高數(shù)書過(guò)來(lái)了，坐在了我們的前排，扭過(guò)頭，也不說(shuō)話，默默地看著我們“討論問(wèn)題”，安靜的看著我。我內(nèi)心其實(shí)特別緊張，我本想解釋下說(shuō)是因?yàn)橛袀€(gè)難點(diǎn)不太懂，跟別人討論一下。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，她并不知道我是在請(qǐng)教問(wèn)題啊，而且剛才她看在眼里的都是我在說(shuō)話。于是我的手在下邊碰了下學(xué)霸，給了他一個(gè)眼色，對(duì)他說(shuō)到“這題就這么做就可以了，思路我都跟你說(shuō)了，有啥不明白的在找我。”

他立刻就明白了我的意思，配合道“好的，我在自己看看，謝謝你了，坑哥。”明明該說(shuō)謝謝的人是我，看來(lái)我又欠了一個(gè)大人情。“你接著學(xué)習(xí)吧，我先回去整理一下這道題。”說(shuō)完，他抱著課本走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我沉思著該怎么回報(bào)他，這時(shí)X的話叫醒了我。

“我沒打擾你們學(xué)習(xí)吧。”她帶有些許的歉意。

“沒有，他有幾個(gè)問(wèn)題不太明白，我們一起討論了一下。”我大言不慚的說(shuō)著。

“那太好了，你現(xiàn)在能幫我解決幾個(gè)問(wèn)題嗎？我感覺我要復(fù)習(xí)不完了。”她一邊說(shuō)著，同時(shí)把早就準(zhǔn)備好的高數(shù)書拿了出來(lái)，可憐巴巴的看著我。我還能怎么辦，就算明知道自己也只是一知半解，也要硬著頭皮答應(yīng)，一看見她呀，我就會(huì)不由自主的原意為她做任何事，哪怕像高數(shù)這么難的東西，我也愿意去試一試。