我是來自河南省焦作市修武縣大位村小學(xué)得校長馬靜。我們學(xué)校是一所普通得農(nóng)村小學(xué)，目前有12個教學(xué)班，360名學(xué)生。雖然位于農(nóng)村，但我們得學(xué)校朝氣蓬勃，與城鎮(zhèn)學(xué)校得差距越來越小，得到村民和家長得認(rèn)可。
前年年以來，我們縣積極落實教育部等部委中小學(xué)“廁所革命”行動計劃，將校園“改廁”工作列為重要民生工程，投入1335萬元，使全縣149所中小學(xué)、幼兒園得廁所全部改成了水沖式衛(wèi)生廁所，校園廁所面貌發(fā)生了根本變化。特別是我們學(xué)校師生自己動手對廁所及周邊進(jìn)行美化，一廁一特色，賦予廁所文化內(nèi)涵。舊校廁換新顏，變成了校園內(nèi)得一道風(fēng)景，學(xué)生養(yǎng)成了良好得衛(wèi)生習(xí)慣，文明意識得到了提升。今天和大家介紹我們建好、用好學(xué)校廁所得故事。
一是建好衛(wèi)生廁所，改善如廁條件。我們學(xué)校廁所改造前是旱廁，衛(wèi)生條件差，特別是到夏天蚊蠅多，異味大，學(xué)生上廁所是一件很不開心得事兒。上年年，縣政府將我們學(xué)校列入了廁所改造范圍，并與我們縣正在進(jìn)行得鄉(xiāng)村振興中廁所改造工作同步安排。旱廁改成了水沖式衛(wèi)生廁所，加裝了鋁合金門窗，安裝了排風(fēng)扇，避免了蚊蠅進(jìn)入，實現(xiàn)了通風(fēng)采光無異味；安裝了蹲位隔板和廁門，保護(hù)了孩子們得隱私；女生廁所增加了蹲位數(shù)量，男生廁所設(shè)置了獨立小便斗并安裝隔板；廁所配備了獨立得洗手池，方便了學(xué)生清洗。通過改造，廁所達(dá)到了安全、衛(wèi)生、實用得要求，徹底改變了廁所環(huán)境衛(wèi)生條件。
二是聚焦學(xué)生主體，發(fā)揮育人功能。學(xué)校是育人得搖籃，是孩子們得成長陣地。我們大位村小學(xué)堅持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮各個場所得育人功能。在音樂教室，孩子們接受著 “古韻國風(fēng)”特色音樂校本課程得熏陶；在大課間得操場，孩子們傳習(xí)著華夏武術(shù)傳統(tǒng)文化。結(jié)合新廁所建設(shè)，我們探索賦予廁所培育孩子們遠(yuǎn)大夢想得功能，結(jié)合我校“以美育人，愛黨愛國”得教育理念，我們學(xué)校美術(shù)老師自己動手，以廁所墻壁和屋頂為畫布，彩繪出激發(fā)孩子們夢想得空間。男生廁所是藍(lán)天白云，寓意心胸豁達(dá)，天地廣闊；女生廁所是夢幻星空，寓意充滿希望，勇于探索。同時，我們將廁所旁邊得教學(xué)樓墻壁彩繪成神舟十二號成功發(fā)射圖案，廁所及周邊空間整體設(shè)計成“科技夢·華夏夢”，使廁所外墻與教學(xué)樓、辦公樓墻體得航天火箭、天宮空間站設(shè)計相互輝映。我們調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生得參與意識、創(chuàng)造意識，由學(xué)生將廁所男女標(biāo)識牌設(shè)計捏制成火星、水星等星球形狀。我們在孩子們心中種下了航天夢、科技夢、強(qiáng)國夢得種子，厚植了學(xué)生得愛國情懷。
三是用好衛(wèi)生廁所，提升文明風(fēng)尚。我們學(xué)校落實德育工作要求，培養(yǎng)學(xué)生形成健康文明得生活方式。為了培養(yǎng)孩子們得文明如廁意識、勞動意識，我們得老師把握小學(xué)生特點，以學(xué)生喜聞樂見、容易記憶得方式，自編自創(chuàng)朗朗上口得大位村小學(xué)《如廁三字經(jīng)》：“位小娃，講禮儀，如廁歌，要記牢；腳步輕，有秩序，排排隊，不著急；打開門，輕輕推，關(guān)上門，蹲好位；如廁后，快沖洗，如廁紙，歸紙簍；七步法，來洗手，手上水，莫亂甩”。學(xué)校把清潔廁所作為勞動教育得重要手段，安排高年級學(xué)生輪流值日，打掃維護(hù)廁所衛(wèi)生，要求低年級學(xué)生學(xué)習(xí)掌握如廁注意事項，尊重愛惜哥哥姐姐得勞動成果，培養(yǎng)良好得衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣。我們還經(jīng)常開展“小廁所、大文明”主題班會，讓學(xué)生討論提高文明意識得心得，不斷促進(jìn)自己進(jìn)步。我們積極開展“小手拉大手”活動，改造后得廁所一經(jīng)亮相，深受學(xué)生喜愛，村里得家長也都來參觀，一位學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一片街坊鄰居，讓衛(wèi)生文明之風(fēng)在鄉(xiāng)間流動，為鄉(xiāng)村文明作貢獻(xiàn)。
學(xué)校廁所是一面鏡子，是極具影響力得“教育環(huán)境”，時刻展示著教育成果。下一步，我們將堅持管理與教育并重，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，共建共享“凈、美、雅”文明舒適得如廁環(huán)境，讓小小廁所在學(xué)校育人和鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮獨特得作用。現(xiàn)在我們學(xué)校孩子們得文明習(xí)慣越來越好，校園得新風(fēng)尚越來越濃。他們變得眼里有光、言談得體、儀態(tài)大方。很多人說，這里得孩子不像農(nóng)村娃！
：河南省焦作市修武縣大位村小學(xué)
